Wie kann Künstliche Intelligenz Schulleitungen dabei unterstützen, Schulen zukunftsorientiert weiterzuentwickeln? Mit dieser Frage beschäftigten sich Frau Lenczewski, Frau Bettin, Herr Stöckner und Frau Holl bei einer Fortbildung am Alice-Salomon-Berufskolleg in Bochum.
Die vom BNE Zukunftslandschaftsnetzwerk organisierte Veranstaltung wurde von Pavle Madzirov geleitet und bot den Teilnehmenden einen umfassenden Einblick in die Potenziale und Herausforderungen von KI im schulischen Kontext.
Von den Grundlagen zur praktischen Anwendung
Der Fortbildungstag begann mit einer Einführung in die Grundlagen der Künstlichen Intelligenz. Neben theoretischem Hintergrundwissen standen insbesondere Chancen und Risiken, Datenschutzfragen sowie der professionelle Umgang mit KI-Tools im Fokus. Darüber hinaus erhielten die Teilnehmenden wertvolle Hinweise zum effektiven Prompting und lernten verschiedene Einsatzmöglichkeiten von KI-Systemen kennen.
Schnell wurde deutlich, dass KI nicht nur ein technisches Zukunftsthema ist, sondern bereits heute vielfältige Möglichkeiten bietet, Arbeitsprozesse im Schulalltag zu unterstützen und zu vereinfachen.
Schulleitung neu denken
Im zweiten Teil der Fortbildung wurde der Blick auf konkrete Handlungsfelder der Schulleitung gerichtet. Anhand praxisnaher Beispiele wurde aufgezeigt, wie KI die Kommunikation unterstützen, organisatorische Prozesse erleichtern und die Schulentwicklung datenbasiert begleiten kann. Themen wie Konfliktmanagement, Personalmanagement, Organisationsentwicklung und strategische Entscheidungsprozesse standen dabei ebenso im Mittelpunkt wie die Frage, wie Schulen den digitalen Wandel aktiv gestalten können.
Besonders spannend waren die Impulse zur datengestützten Schulentwicklung. Sie verdeutlichten, wie digitale Werkzeuge dabei helfen können, Entscheidungen fundierter zu treffen, Ressourcen gezielt einzusetzen und Entwicklungsprozesse nachhaltig zu gestalten.
Austausch, Vernetzung und neue Perspektiven
Neben den fachlichen Inhalten bot die Fortbildung zahlreiche Gelegenheiten zum Austausch mit Schulleitungen und Führungskräften anderer Schulen. Die Diskussionen zeigten, dass viele Bildungseinrichtungen vor ähnlichen Herausforderungen stehen und dass der verantwortungsvolle Einsatz von KI erhebliche Chancen für die Schulorganisation und die Bildungsqualität eröffnet.
Die offene Arbeitsatmosphäre und die praxisnahen Beispiele machten es leicht, die vorgestellten Ansätze auf die eigene Schule zu übertragen und konkrete Ideen für die Zukunft zu entwickeln.
Viele Ideen für die weitere Schulentwicklung
Mit vielen neuen Impulsen, praxisnahen Anregungen und einem erweiterten Blick auf die Möglichkeiten der Künstlichen Intelligenz kehrten die Teilnehmenden zurück. Nun gilt es, die gewonnenen Erkenntnisse für die weitere Entwicklung unserer Schule nutzbar zu machen und die Chancen der Digitalisierung aktiv zu gestalten.
Unser Fazit: Die Fortbildung hat eindrucksvoll gezeigt, dass Künstliche Intelligenz Schulleitungen dabei unterstützen kann, Freiräume für pädagogische Aufgaben zu schaffen, Prozesse effizienter zu gestalten und Schulentwicklungsprozesse gezielt voranzubringen. Wir freuen uns darauf, die gewonnenen Impulse aus der Veranstaltung für die Weiterentwicklung unserer Schule zu nutzen und die Zukunft von Bildung aktiv mitzugestalten.
