Stiftungspreis der Max und Gustav Born Stiftung

Stiftungspreis der Max und Gustav Born Stiftung

„Gute Leistung nicht nur in der Schule“ Der jährliche Förderpreis für gute Leistungen nicht nur in der Schule wurde am 11. Mai in einer Online Veranstaltung vergeben.Auch in der Corona-Zeit haben Schülerinnen und Schüler an kreativen, humanitären und zum Teil...
EU-Talk: Wie gehen wir mit Tieren um?

EU-Talk: Wie gehen wir mit Tieren um?

Die Ernährung und ihre Auswirkung auf Klima und Tierwohl ist wohl eins der meist diskutierten Themen unserer Zeit. Gerade die junge Generation ist sich ihrer Verantwortung bewusst und bringt ihre Meinung zu dem Thema gerne zum Ausdruck. Um Letzteres zu ermöglichen,...
Konstruktiver Holzschutz

Konstruktiver Holzschutz

Wie konstruiere ich eine Holzbank sicher, schön und wetterfest? Die Tischler der Unterstufe setzten sich in einem Projekt mit dieser Frage auseinander. Vier Gruppen arbeiteten an einer Anfrage aus England. Hier wurde eine Konstruktionsvorlage vorgegeben, die es zu...
Wir haben Ideen

Wir haben Ideen

Beim Wettbewerb “WIR haben Ideen” der PW AG Wirtschaftsprüfungsgesellschaft hat die Schülerin Anna-Lena Laag aus der B2GL – einem Bildungsgang, der im Bereich Gestaltung die Fachhochschulreife ermöglicht – den mit 500€ dotierten fünften Platz erreicht. Bei...
Auszeichnung durch die Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW „NUA“

Auszeichnung durch die Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW „NUA“

Die Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW gratuliert dem Max Born Berufskolleg besonders auch im Namen des Schul- und Umweltministeriums zur Auszeichnung als „Schule der Zukunft 2016-2020“. Geehrt wird das besondere Engagement der letzten vier Jahre. Schule der Zukunft...
Stadtradeln 2019 – Radeln für ein gutes Klima

Stadtradeln 2019 – Radeln für ein gutes Klima

Auch in diesem Jahr möchte das Max Born Berufskolleg wieder unter Beweis stellen, dass wir eine bewegungsfreudige Schule sind, die auch bereit ist, ein Zeichen für den Radverkehr und Klimaschutz zu setzen. Aus diesem Grund möchten wir unsere Schülerinnen und Schüler,...